What's Up in 5th Grade? Week #3
- Our classrooms completed our Standard Response Protocol training with our classes so they know how to keep themselves safe :)
- Some of us have some new visitors in our classroom....ask your 5th grader about the caterpillars and where they are in their journey to fly home :)
- Some families signed our Digital Device Agreement with your 5th grader at conferences or Open House. If not, we have sent this home with your 5th grader for you to sign and return. Thanks!
- If you know throughout the year that you will be gone on vacation, you will need to fill out an online form. IN ADDITION, please let the classroom teacher know as well. Thanks!
- Here is our shameless plea to all parents/guardians. We don't take many field trips during the year, but if things come up at the last minute and for the end of the year all day trip we really count on parents joining us. If you think you might even consider this, please do the volunteer training now so we are not scrambling at the last minute. The training is good for only one year. After that, you do need to re-apply, but it is a simple process after the first round of training. Thank you!! Volunteering Link
- Students will need headphones at school. Please send this in as soon as you can--Thanks!
- This week the 5th grade math class worked with factors, multiples and the associative property to write and solve expressions/equations. We continued to work with volume and also introduced the idea of finding surface area of a rectangular prism.
- Our Number Corner this month will focus on making connections between numbers written as fractions and decimals and start our work with volume in tangible and strategic ways.
- We are in our first EL unit of the year based on Stories of Human Rights this week.
- We will be using a variety of texts. Our main texts will be the book Esperanza Rising by Pam Munoz Ryan and an abridged version of the Universal Declaration of Human Rights.
- This week we continued to read our text, discuss and recognize when human rights are being violated in the story and summarizing our learning by highlighting main ideas and supporting details.
- Our first unit will be on Modeling Matter as we answer the question:
- Our first chapter will focus on : Why did the food coloring separate into different dyes?
- Sharing emotions
- Standard Response Protocols
- Child Protective Units
Calendario
Jueves, 15 de Octubre--Día de entrenamiento para los maestros/ No hay escuela
Viernes, 16 de Octubre--Vacaciones de mitad del Otoño /No hay escuela
Lunes, 2 de Noviembre--No hay escuela --Maestros planificación de reuniones de padres y
maestros --Reuniones de Padres y maestros por la tarde
Martes, 3 de Noviembre– No hay escuela Reuniones de Padres y maestros todo el día
Jueves, 5 de Noviembre--Comienza el 2do cuarto
Miércoles, 25 de Noviembre al Viernes, 27 de Noviembre --Vacaciones de Otoño
Lunes, 30 de Noviembre--Día de entrenamiento para los maestros/ No hay escuela
Lunes, 21 de Diciembre al Viernes, 1ro de Enero--Vacaciones de Invierno
Lunes, 4 de Enero– Regreso a la escuela
Lunes, 18 de Enero- No hay escuela en conmemoración a Martin Luther King, Jr.
Lunes, 29 de Enero--No hay escuela --Día de calificaciones para maestros
Lunes, 1ro de Febrero--Comienza el 3er cuarto
Viernes, 19 de Febrero--Día de entrenamiento para los maestros/ No hay escuela
Lunes, 22 al 26 de Marzo--Vacaciones de Primavera
Lunes, 29 de Marzo--Regreso a la escuela
Lunes, 5 de Abril--No hay escuela --Maestros planificación de reuniones de padres y maestros
- Reuniones de Padres y maestros por la tarde
Martes, 6 de Abril--No hay escuela Reuniones de Padres y maestros todo el día
Friday, 9 de Abril --Día de entrenamiento para los maestros/ No hay escuela
Lunes, 12 de Abril--Comienza el último cuarto
Viernes, 14 de Abril--Día de entrenamiento para los maestros/ No hay escuela
Lunes, 31 de Mayo--No hay escuela en conmemoración a los soldados caídos
Jueves, 3 de Junio (tentative)--Excursión de 5to Grado al Lago Kegonsa (detalles por definir)
Miércoles, 9 de Junio--Celebración de término de 5to Grado (detalles por definir)
Jueves, 10 de Junio--Último día de escuela
--Excursión de 5to Grado al Parque Vilas (detalles por definir)
Noticias
Antiguo, pero relevante
Algunas familias firmaron nuestro Acuerdo sobre Dispositivos Digitales junto con su estudiante de quinto grado durante las reuniones de padres y maestros o en la jornada de visita a la escuela. Si Ud. aún no lo ha hecho, hemos enviado el documento a casa con su estudiante para que lo firmen y lo regresen lo antes posible. ¡Gracias!
Si Ud. sabe que se irán de vacaciones en algún momento del ciclo escolar, deberán completar un formulario en línea para justificar a su estudiante por los días que estará ausente. Le agradeceríamos si ADEMÁS, avisa al maestro de salón.
Aunque no realizamos muchas excursiones a lo largo del ciclo escolar. Invitamos a todos los padres y apoderados que deseen acompañarnos a que completen lo antes posible la capacitación para hacerse voluntarios. A veces surgen salidas imprevistas a última hora; y necesitamos voluntarios/ chaperones. La capacitación tiene validez durante un año. Posteriormente es necesario volver a solicitarla, pero el proceso es más sencillo una vez que ya han realizado la capacitación inicial. ¡Muchas gracias por su consideración! Enlace de voluntariado de MMSD
Los estudiantes necesitarán auriculares (audífonos) cuando estén en la escuela. Por favor envíe unos a la escuela lo más pronto que pueda. ¡Muchas gracias!
Matemáticas
Esta semana, en la clase de matemáticas de quinto grado, comenzamos nuestra primera unidad sobre expresiones, ecuaciones y volumen.
Este mes, nuestro segmento «Esquina Numérica» se centrará en establecer conexiones entre números expresados como fracciones y decimales, y comenzaremos a trabajar el concepto de volumen de manera tangible y estratégica.
Lectura/alfabetización de esta semana
Esta semana estamos en nuestra primera unidad de EL del año, basada en «Historias de derechos humanos».
Utilizaremos una variedad de textos. Nuestros textos principales serán el libro Esperanza Rising, de Pam Muñoz Ryan, y una versión abreviada de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Esta semana comenzamos a leer el texto, conversamos y redactamos la idea principal de lo leído, y también conversamos sobre la estructura de la historia y lo que significa reconocer a una persona ética y cómo serlo.
Ciencia
Nuestra primera unidad tratará sobre el modelado de la materia, mientras respondemos a la pregunta:
¿Qué sucede cuando se mezclan dos sustancias?
Nuestro primer capítulo se centrará en: ¿Por qué el colorante alimentario se separó en diferentes tintes?
SELS: Aprendizaje Socioemocional
Conocer a nuestros compañeros y maestros
Lecciones de salud
¿A quién puedo acudir en busca de ayuda?
Traducido por Pabla Schliem- Randall 2026
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